Workshop Alphabet gestalten

Gemeinsam die Umgebung entdecken und auf Wortkunde gehen

Kinderhände legen handgemachte Stempel auf einen Tisch. Ein Heft mit gedruckten Buchstaben liegt auch auf dem Tisch.
Auftraggebende Friedrich-Bödecker-Kreis, u.a.
Umfang Vorbereitung, Umsetzung vor Ort
Kategorie Lesung & Workshop
Jahr seit 2019
Format Konzeption mit Autorin Ilke S. Prick
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In dieser mehrtägigen Werkstatt gestalten Schulkinder der 2. bis 5. Klasse ihr eigenes Alphabet. Dabei geht es um Bild und Text sowie um kognitive Wahrnehmung und Assoziation.

Die Schulkinder entwickeln außerdem ihre handwerklichen Fähigkeiten und Techniken weiter und setzen sich mit Buchstaben, Wörtern und eigenen Geschichten auseinander. Der Fokus liegt auf dem kreativen Prozess und weniger auf dem Ergebnis.

Die Werkstatt ist für 3 bis 4 Vormittage konzipiert und kann überall durchgeführt werden. Bisher fand sie in Berlin-Kreuzberg, Lichtenrade, Reinickendorf und Köpenick an Schulen und Freizeiteinrichtungen statt.

Aneignung kreativer und handwerklicher Fähigkeiten

Bei einem gemeinsamen Streifzug durch den Kiez und die Natur begeben sich alle auf die Suche nach Buchstaben. Welche genau gesucht werden, erklärt die Workshop Leiterin Ulrike. Die Kinder zeichnen das, was sie entdeckt haben, in ihr Skizzenheft. Diese Sammlung bildet die Grundlage für ihre kreative Arbeit in den folgenden Tagen.
Ulrike Jensen Illustration Berlin
Ulrike Jensen Illustration Berlin
W wie Wolf. F wie Feder. S wie Sonne. So viele tolle Buchstaben-Stempel! Beim Stempel schnitzen und drucken erlernen und vertiefen die Schulkinder ihre handwerkliche Fähigkeiten.
Ulrike Jensen Illustration Berlin
Ulrike Jensen Illustration Berlin
Zu den Buchstaben und Wörtern schreiben die Schulkinder eigene Texte. Zum Abschluss des Workshops präsentieren die Kinder stolz ihre handgemachten Stempel, bedruckten Karten und Geschichten.